Theater und Theatralität gehören zu den prägenden Erfahrungen des kulturellen Lebens. Die Schule hat das erkannt und behandelt das Drama nicht länger nur als literarische Grundform. Sie thematisiert das Theater in seiner ganzen Breite. In diesem projektorientierten Unterricht spielt auch das szenische und kreative Schreiben eine wichtige Rolle. Lehrer, aber auch Theaterautoren, vermitteln den Schülern Techniken, sich in Wort und Schrift, in Dialog und wörtlicher Rede auszudrücken. In der Gestaltung von Szenen und Figuren nehmen die Schüler fremde Perspektiven ein, eignen sich den „anderen Blick“ und soziale Kompetenzen an. In Spielplatz 26 sind gelungene Textbeispiele aus der Zusammenarbeit zwischen Autoren und Schülern vereint. Sie basieren auf den Ergebnissen des bundesweiten Projektes „TAtSch – TheaterAutoren treffen Schule
| Erschienen | 2013 |
|---|---|
| Autoren | Menke-Peitzmeyer Jörg, Sauter Andreas, Paul Brodowsky, Carsten Brandau, Hippe Lorenz |
| Verlag | Verlag d. Autoren |
| Genre | Drama |
| Ausgabe | Hardcover, E-Book |
| Zielgruppe | Kinder, Alle Alter |
